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Admission des étudiants au programme

L’admission au programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en science de l’éducation se fait sur la base d’un concours en plusieurs phases, à partir d’un dossier académique fourni par chaque candidat.


Ce programme s’adresse principalement à des détenteurs d'un diplôme universitaire de niveau licence ou bachelor dans une discipline en lien avec les orientations proposées (biologie et sciences de la vie, chimie, formation à distance et e-learning, gestion des systèmes d’éducation, mathématiques, physique, sciences de la terre et de l’atmosphère, etc.). Peuvent aussi postuler au diplôme d'études supérieures spécialisées, les candidats ayant une formation universitaire jugée suffisante par l'ISTEAH dans une discipline scientifique donnée, ou une expérience professionnelle pertinente.

Objectif du programme

L’objectif du programme de DESS en sciences de l’éducation est de former des cadres ainsi que des enseignants du secondaire et du premier cycle universitaire capables de :

  • mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances étendue dans leur domaine et dans leur discipline;
  • réaliser des travaux professionnels fondés sur les connaissances acquises dans leur domaine d'étude ou dans leur discipline;
  • communiquer avec clarté la nature des problématiques qu'on leur aura confiées ainsi que les résultats de leurs travaux;
  • faire preuve de conscience citoyenne, de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété intellectuelle.

Programmes d'études en management des collectivités territoriales


Directeur de programmes


Adjointe administrative


Présentation générale

L'ISTEAH offre deux programmes d’études dans le domaine du Management des collectivités territoriales : 

  • Un diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) de 30 crédits;
  • Une maîtrise professionnelle (M.Sc.) de 60 crédits.

Les programmes d’études avancées en Management des collectivités territoriales s’adressent aux professionnels désireux d’accroître leurs compétences dans le domaine. Ce programme vise à préparer les élus, les dirigeants, les intervenants et les gestionnaires de haut niveau afin qu’ils soient capables d’assurer la bonne marche des collectivités territoriales (de la section communale au département) et des organismes qui leur sont associés.

 


Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)

Objectif du programme

L’objectif du programme de DESS en management des collectivités territoriales est de former des cadres de haut niveau capables de :

  • mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances étendue dans leur spécialité;
  • réaliser des travaux professionnels fondés sur les connaissances acquises dans leur spécialité;
  • communiquer avec clarté la nature des problématiques qu'on leur aura confiées ainsi que les résultats de leurs travaux;
  • faire preuve de conscience citoyenne, de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété intellectuelle.
 

Admission des étudiants au programme

L’admission au programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en Management des collectivités territoriales se fait sur la base d’un concours en plusieurs phases, à partir d’un dossier académique fourni par chaque candidat. 

Le programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en management des collectivités territoriales s’adresse principalement à des détenteurs d'un diplôme universitaire de niveau licence ou bachelor dans une discipline connexe. Peuvent aussi postuler au diplôme d'études supérieures spécialisées, les candidats ayant une formation et une expérience professionnelle jugées pertinentes par l'ISTEAH.

Les candidats dont les dossiers académiques auront été jugés satisfaisants seront invités à subir un test général d’admission pour compléter l’étude de leur demande d'admission.

Conditions d’obtention du diplôme

Pour obtenir le DESS, le candidat doit remplir toutes les conditions suivantes :

a) avoir réussi tous les cours de son programme d'études, y compris les cours complémentaires qui lui auraient été proposés;

b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 sur 4 pour l'ensemble des cours de son programme;

c) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'ISTEAH.

Durée des études

L’étudiant inscrit au programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en management des collectivités territoriales doit compléter ses études en six (6) sessions. Pour des raisons exceptionnelles, le directeur de programmes, sur recommandation du comité de programmes, peut lui accorder un délai supplémentaire pouvant aller jusqu’à deux (2) sessions. Passé ce délai, l’étudiant est exclu du programme.

Structure du programme

Le programme d'études supérieures spécialisées requiert de compléter avec succès trente (30) crédits de cours, dont :

  • 15 crédits de cours du tronc commun;
  • 15 crédits de cours spécialisés.

Maîtrise (M.Sc.)

L’ISTEAH offre un programme de maîtrise professionnelle en management des collectivités territoriales assorti d’un projet d’intervention. Ce programme permet d'accéder rapidement à la pratique professionnelle. En plus des cours obligatoires, ce cheminement offre l'occasion d'examiner un aspect du management des collectivités territoriales à travers la rédaction d'un rapport de recherche. Comptant pour 15 crédits, ce rapport possède une structure établie et s'étend d'ordinaire sur une cinquantaine de pages. Les étudiants sont aussi amenés à présenter à l'oral leur rapport dans le cadre d’un séminaire de recherche. 

Objectif du programme

L’objectif du programme de management des collectivités territoriales est de former pour le pays des enseignants capables de :

  • mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances étendue pour ce qui est de leur sujet de recherche et de leur spécialité, ainsi que des connaissances générales en management des collectivités territoriales;
  • mener avec rigueur les étapes d’une recherche scientifique, sous la supervision d’experts, et participer à des développements scientifiques dans leur domaine d'études;
  • communiquer avec clarté les résultats d’un travail scientifique réalisé dans leur domaine;
  • faire preuve de conscience citoyenne, de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété intellectuelle.
 

Admission des étudiants au programme

L’admission au programme de maîtrise management des collectivités territoriales (M.Sc.) se fait sur la base d’un concours en plusieurs phases, à partir d’un dossier académique fourni par chaque candidat. 

Le programme de maîtrise (M.Sc.) en management des collectivités territoriales s’adresse principalement à des détenteurs d'un DESS de l’ISTEAH dans une discipline connexe. Peuvent aussi postuler au grade de maîtrise en management des collectivités territoriales, les candidats ayant une formation et une expérience professionnelle jugées pertinentes par l'ISTEAH.

Les candidats dont les dossiers académiques auront été jugés satisfaisants seront invités à subir un test général d’admission pour compléter l’étude de leur demande d'admission.

Conditions d’obtention du diplôme

Pour obtenir le diplôme de maîtrise (M.Sc.), l’étudiant doit remplir toutes les conditions suivantes :

a) avoir réussi tous les cours de son programme d'études, y compris les cours complémentaires qui lui auraient été proposés;

b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3 sur 4 pour l'ensemble des cours de son programme;

c) avoir présenté avec succès un rapport de projet ou de stage accepté par un jury d’évaluation;
d) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'ISTEAH.

Durée des études

L’étudiant inscrit directement au programme de maîtrise en management des collectivités territoriales doit compléter ses cours, son rapport de recherche ou son mémoire en neuf (9) sessions. S’il est inscrit à la maîtrise après avoir complété son DESS, il dispose d’un délai de trois (3) sessions pour compléter ses études. Pour des raisons exceptionnelles, le directeur de programmes, sur recommandation du comité de programmes, peut lui accorder un délai supplémentaire pouvant aller jusqu’à deux (2) sessions. Passé ce délai, l’étudiant est exclu du programme.

Structure de la maîtrise

Le programme de maîtrise professionnelle en management des collectivités territoriales requiert de compléter avec succès soixante (60) crédits dont :

  • 15 crédits de cours du tronc commun;
  • 15 crédits de cours spécialisés;
  • 15 crédits de cours spécialisés complémentaires;
  • 15 crédits attribués à la réalisation d’un projet d’intervention assorti d’un rapport de recherche.
Les cours réussis au DESS en management des collectivités territoriales de l’ISTEAH sont automatiquement inclus dans la scolarité de maîtrise. Un étudiant admis à la maîtrise, qui aurait complété le programme de DESS, n’a qu’à compléter avec succès les 30 crédits supplémentaires, incluant le projet d’intervention, pour obtenir son diplôme de maîtrise.
  

Rapport de recherche

L’étudiant admis à ce programme de maîtrise se voit assigner un directeur de projet dont le mandat est de diriger les travaux et d’encadrer la production du rapport de cet étudiant.

Buts du rapport

Le but d’un rapport de recherche est de permettre à l'étudiant d’approfondir ses connaissances dans un domaine donné, de démontrer ses aptitudes à communiquer les résultats de son travail.

L'étudiant inscrit à ce programme de maîtrise doit, avant la fin de sa cinquième session d'études, déposer au Secrétariat du programme le formulaire « Projet d’intervention et échéancier » complété et signé par l’étudiant, son directeur de projet et le directeur de programmes. Avant de déposer son rapport, un étudiant doit avoir complété toutes les autres exigences de son programme d'études. La rédaction et la présentation du rapport doivent être conformes aux normes en vigueur.

Composition et nomination du jury 

Le rapport est examiné par un jury composé de trois membres. Sur proposition du directeur de programmes, les membres du jury sont nommés par le président de l’ISTEAH. Toute personne ayant une compétence reconnue dans le domaine de recherche peut faire partie du jury. Le directeur de projet de l'étudiant est invité à être membre du jury mais ne peut le présider; il compte pour une seule voix dans les délibérations. Le président du jury doit être un professeur de l’ISTEAH.

Évaluation aux fins de présentation

Après évaluation du rapport, le jury doit prendre l'une des décisions suivantes

a) le rapport est recommandé en vue d’être présenté;

b)  le rapport doit être révisé et soumis à nouveau, une seule fois, dans un délai fixé par le jury n'excédant pas six mois (si le rapport révisé n’est pas soumis dans le délai fixé, la candidature prend fin);

c)  le rapport est jugé inacceptable et la candidature de l'étudiant prend fin.

Les décisions a) et b) doivent être prises à la majorité; la décision c) requiert l'unanimité du jury. Quelle qu’elle soit, la décision doit être communiquée au directeur de programmes.

Dans le cas où le rapport a été révisé et soumis de nouveau au jury et qu’à cette étape le jury n’est pas unanime pour rejeter le rapport, la présentation doit avoir lieu. Cette décision doit être communiquée au directeur de programmes.

Présentation du rapport

Le directeur de programmes, après s'être assuré que le rapport ou le mémoire est conforme aux normes en vigueur et, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été apportées, fixe la date de la présentation et en annonce la tenue. La présentation du rapport ou du mémoire est publique à moins que le directeur de programmes, sur recommandation du jury, n'en décide autrement.

Au terme de la présentation du rapport, le jury doit rendre à la majorité l'un des verdicts suivants:

a) le rapport est satisfaisant et accepté;

b)  le rapport est satisfaisant, mais certaines modifications mineures doivent y être apportées; dans ce cas, les corrections et modifications à effectuer sont indiquées au candidat par le président de jury qui s’assure que celles-ci soient effectuées;

c)  le rapport doit subir des modifications majeures; dans un tel cas, il y a ajournement de la décision et le verdict est reporté à une séance subséquente du jury.

Le verdict du jury est sans appel.

Dépôt du rapport

Suite à la réussite de la présentation du rapport, le président du jury s'assure, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été effectuées. Le directeur de programmes s'assure que le rapport est conforme aux normes en vigueur. Le dépôt du rapport est la responsabilité de l'étudiant.

 


 

Cours du tronc commun

Sigle

Titre

Crédits

Cours obligatoires (12 crédits)

IST5000

Évolution historique d’Haïti

1

IST5020

Problèmes contemporains d’Haïti

1

IST5030

Haïti dans l’Histoire de l’Humanité

1

IST5050

Éléments d’éthique

1

IST5060

Éléments d’épistémologie

1

IST5070

Mathématiques de base pour scientifiques I

2

IST6005

Outils statistiques et informatiques

2

IST6020

Méthodes de recherche scientifique

1

IST6030

Conduite d’un projet de recherche

1

IST6040

Traitement de l’information scientifique et technique I

1

Cours obligatoires supplémentaires (5 crédits)

ARP1000

Atelier de rédaction scientifique

2

IST9500

Présentation d'une thèse, d'un Mémoire ou d'un rapport scientifique

3

Cours complémentaires (3 crédits)

IST5010

La science dans la pensée haïtienne

1

IST5040

Science, citoyenneté et leadership

1

IST5071

Mathématiques de base pour scientifiques II

2

IST6045

Traitement de l’information scientifique et technique II

1

IST6050

Femmes et sciences

1

 

 


 

Cours spécialisés

Sigle

Titre du cours

Crédits

Cours obligatoires (15 crédits)

AFF5000

Conception de projets

2

GES5000

Gestion des ressources humaines

2

GES5010

Management

2

GES5020

Comportement organisationnel

2

GES5030

Information comptable et gestion

3

GES5040

Marketing

2

GES5050

Éthique des affaires

2

Cours complémentaires (30 crédits)

ARC5050

Gestion de projets d’architecture et d’urbanisme I

2

ARC5070

Aménagement et environnement

3

ECO5030

Histoire des théories du libéralisme économique

3

ECO6000

Développement économique local

3

ECO6005

Mondialisation : aspects sociologiques et anthropologiques

2

ECO6010

Blocage socio-économique et processus de paupérisation

2

ECO6020

Théories et pratiques du développement

3

ECO6030

Enjeux de la décentralisation en Haïti

2

ECO6050

Analyse économique des politiques publiques

3

ECO6060

Économie sociale et solidaire

3

ECO7000

Économie industrielle

3

ECO7010

Économie managériale

2

ECO7020

Économie agricole

3

ECO7060

Sociologie économique

2

GES6020

Innovation et organisation du travail

2

GES6030

Gestion des ressources humaines dans l'économie du savoir

3

GES5060

Théorie des organisations

2

GES7030

Management stratégique

2

GES7040

Fiscalité d’entreprise

3

GES7050

Sociologie du travail et de l'entreprise

2

GES7070

Management international

2

GFI4004

Systèmes numériques de gestion financière

2

GOU5050

Gouvernement électronique

2

INF5080

Outils informatiques de gestion de projets

3

ING5010

Financement et budgétisation de projets

3

IST9600

Méthodes qualitatives

2

IST9700

Méthodes quantitatives I

2

MCT5000

Marketing territorial

2

MCT5010

Aménagement du territoire haïtien

2

MCT5020

Organisation et fonctionnement des collectivités territoriales

2

MCT5030

Sociohistoire des collectivités territoriales

1

MCT5040

Environnement d’Haïti et collectivités territoriales

2

MCT5050

Contexte juridique de l’aménagement

2

MCT6000

Séminaire sur les enjeux juridiques et financiers de la décentralisation

2

MCT7000

Projet d’intervention en management des collectivités territoriales

15

STA5000

Enjeux géographiques contemporains

2

STA6005

Cartographie numérique et système d’information géographique

2

 

Programmes d'études en sciences économiques


Directeur de programmes


Adjointe administrative


Présentation générale des programmes

L'ISTEAH offre quatre programmes d’études avancées dans le domaine des sciences économiques : 

  • Un diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) de 30 crédits;
  • Une maîtrise professionnelle (M.Sc.) de 60 crédits.
  • Une maîtrise recherche (M.Sc.) de 60 crédits.
  • Un  doctorat (Ph.D.) de 90 crédits.

Les programmes d’études avancées en sciences économiques  s’adressent aux professionnels désireux d’accroître leurs compétences dans le domaine. Les programmes de maîtrise forment des spécialistes capables d'analyser les réalités économiques et de proposer des solutions répondant adéquatement aux besoins des gouvernements, des entreprises publiques, des institutions financières, des entreprises industrielles et commerciales. 

Si la maîtrise professionnelle oriente vers une carrière dans les secteurs publics et privés, la maîtrise recherche prépare au doctorat en vue d’une carrière universitaire ou la haute fonction publique.  Quant au programme de doctorat, il permet d'effectuer la recherche de pointe et de contribuer à l'avancement des connaissances dans un domaine précis de l'économie. Il accorde une place importante aux outils mathématiques et à la statistique dans l'analyse des différentes facettes de l'économie. Ces programmes permettent d’acquérir des connaissances et le savoir-faire dans l’une des cinq spécialités suivantes :

  • Économie du développement;
  • Économie sociale et solidaire;
  • Économie industrielle et agricole;
  • Analyse et évaluation de projets;
  • Commerce international.

 

 


Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)

Objectif du programme

L’objectif du programme de DESS en sciences écnomiques est de former des cadres de haut niveau capables de :

  • mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances étendue dans leur spécialité;
  • réaliser des travaux professionnels fondés sur les connaissances acquises dans leur spécialité;
  • communiquer avec clarté la nature des problématiques qu'on leur aura confiées ainsi que les résultats de leurs travaux;
  • faire preuve de conscience citoyenne, de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété intellectuelle.
 

Admission des étudiants au programme

L’admission au programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en ingénierie se fait sur la base d’un concours en plusieurs phases, à partir d’un dossier académique fourni par chaque candidat. 

Le programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en sciences économiques s’adresse principalement à des détenteurs d'un diplôme universitaire de niveau licence ou bachelor dans une discipline en lien avec les orientations proposées. Peuvent aussi postuler au diplôme d'études supérieures spécialisées, les candidats ayant une formation et une expérience professionnelle jugées pertinentes par l'ISTEAH dans une discipline connexe.

 Les candidats dont les dossiers académiques auront été jugés satisfaisants seront invités à subir un test général d’admission pour compléter l’étude de leur demande d’admission.

Conditions d’obtention du diplôme

Pour obtenir le DESS, le candidat doit remplir toutes les conditions suivantes :

a)avoir réussi tous les cours de son programme d'études, y compris les cours complémentaires qui lui auraient été proposés;

b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 sur 4 pour l'ensemble des cours de son programme;

c) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'ISTEAH.

Durée des études

L’étudiant inscrit au programme de diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en sciences économiques doit compléter ses études en six (6) sessions. Pour des raisons exceptionnelles, le directeur de programmes, sur recommandation du comité de programmes, peut lui accorder un délai supplémentaire pouvant aller jusqu’à deux (2) sessions. Passé ce délai, l’étudiant est exclu du programme.

Structure du programme

Le programme de DESS requiert de compléter avec succès trente (30) crédits de cours, dont:

  • 15 crédits de cours du tronc commun;
  • 15 crédits de cours spécialisés.

Maîtrise (M.Sc.)

L’ISTEAH offre deux types de cheminement dans le cadre de cette maîtrise : le cheminement avec rapport de recherche (maîtrise professionnelle) et le cheminement avec mémoire (maîtrise recherche).

Le cheminement avec rapport de recherche permet d'accéder rapidement à la pratique professionnelle. En plus des cours obligatoires, ce cheminement offre l'occasion d'examiner un aspect des sciences économiques à travers la rédaction d'un rapport de recherche. Comptant pour 15 crédits, le rapport de recherche possède une structure établie et s'étend d'ordinaire sur une cinquantaine de pages. Les étudiants sont aussi amenés à présenter à l'oral leur rapport dans le cadre des séminaires de recherche de l’ISTEAH

Le cheminement avec mémoire initie à la recherche en sciences économiques grâce à des cours avancés et à la rédaction d'un mémoire. Il requiert une grande autonomie. L'étudiant doit définir lui-même son sujet de recherche, trouver avec l’aide de la direction de l’ISTEAH ses co-directeurs de recherche qui encadreront ses travaux, et produire son mémoire de recherche. Ce cheminement convient davantage à celles et ceux qui souhaitent approfondir une réalité ou un aspect économique précis de son choix. Il s'agit aussi d'un cheminement tout désigné pour les étudiants voulant entreprendre plus tard un doctorat.

 

Objectif du programme

L’objectif des programmes de maîtrise en sciences économiques, quel qu’en soit le cheminement, est de former pour le pays des professionnels capables de :

  • mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances scientifiques étendue pour ce qui est de leur sujet de recherche et de leur spécialité, ainsi que des connaissances générales en sciences économiques;
  • mener avec rigueur les étapes d’une recherche scientifique, sous la supervision d’experts, et participer à des développements scientifiques dans leur domaine d'études;
  • communiquer avec clarté les résultats d’un travail scientifique réalisé dans leur domaine;
  • faire preuve de conscience citoyenne, de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété intellectuelle.
 Évidemment, le poids de ces objectifs varie selon qu’il s’agisse d’une maîtrise professionnelle ou d’une maîtrise recherche.

Admission des étudiants au programme

L’admission au programme de maîtrise en sciences économiques (M.Sc.) se fait sur la base d’un concours en plusieurs phases, à partir d’un dossier académique fourni par chaque candidat. 

Les programmes de maîtrise (M.Sc.) en sciences économiques s’adressent principalement à des détenteurs d'un DESS de l’ISTEAH ou d’une licence (Bachelor) dans une discipline en lien avec les orientations proposées. Peuvent aussi postuler au grade de maîtrise en sciences économiques, les candidats ayant une formation et une expérience professionnelle jugées pertinentes par l'ISTEAH dans une discipline donnée.

Les candidats dont les dossiers académiques auront été jugés satisfaisants seront invités à subir un test général d’admission pour compléter l’étude de leur demande d’admission.

Conditions d’obtention du diplôme

Pour obtenir le diplôme de maîtrise (M.Sc.), l’étudiant doit remplir toutes les conditions suivantes :

a)avoir réussi tous les cours de son programme d'études, y compris les cours complémentaires qui lui auraient été proposés;

b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3 sur 4 pour l'ensemble des cours de son programme;

c) avoir présenté avec succès un mémoire accepté par un jury d’évaluation;

d) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'ISTEAH.

Durée des études

L’étudiant inscrit directement au programme de maîtrise (M.Sc.) en sciences économiques doit compléter ses cours, son rapport de recherche ou son mémoire en neuf (9) sessions. S’il est inscrit à la maîtrise après avoir complété son DESS, il dispose d’un délai de trois (3) sessions pour compléter son rapport de recherche ou son mémoire. Pour des raisons exceptionnelles, le directeur de programmes, sur recommandation du comité de programmes, peut lui accorder un délai supplémentaire pouvant aller jusqu’à deux (2) sessions. Passé ce délai, l’étudiant est exclu du programme.

Structure du programme

Le programme de maîtrise professionnelle requiert de compléter avec succès soixante (60) crédits dont :

  • 15 crédits de cours du tronc commun;

  • 15 crédits de cours spécialisés;

  • 15 crédits de cours spécialisés complémentaires;

  • 18 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d’un rapport de recherche.

Le programme de maîtrise de recherche requiert de compléter avec succès soixante (60) crédits dont :

  • 15 crédits de cours du tronc commun;

  • 15 crédits de cours spécialisés;

  • 30 crédits attribués à la réalisation d'un mémoire.

Les cours réussis au DESS en sciences économiques  de l’ISTEAH sont automatiquement inclus dans la scolarité de maîtrise. Un étudiant admis à la maîtrise, qui aurait complété le programme de DESS, n’a qu’à compléter avec succès les 30 crédits supplémentaires pour obtenir son diplôme de maîtrise.

Rapport de recherche et Mémoire 

L’étudiant admis à un programme de maîtrise se voit assigner un directoire de recherche d’au moins deux professeurs de l’ISTEAH, dont le mandat est de diriger les travaux de rapport ou de mémoire de cet étudiant. 

 Buts du rapport et du mémoire

Le but d’un rapport de recherche est de permettre à l'étudiant d’une part d’approfondir ses connaissances dans un domaine donné, et d’autre part de démontrer ses aptitudes à communiquer les résultats de son travail. 

Le but d’un mémoire est de permettre à l'étudiant d’une part d’exposer les connaissances acquises dans un domaine donné, et d’autre part de démontrer ses dispositions pour la recherche et ses aptitudes à communiquer les résultats de son travail. 

L'étudiant inscrit à un programme de maîtrise doit, avant la fin de sa quatrième session d'études, déposer au Secrétariat du programme le formulaire « Sujet de recherche et échéancier » complété et signé par l’étudiant, le directoire de recherche et le directeur de programmes. Avant de déposer son rapport ou son mémoire, un étudiant doit avoir complété toutes les autres exigences de son programme d'études. La rédaction et la présentation du rapport ou du mémoire doivent être conformes aux normes en vigueur.

Composition et nomination du jury

Le rapport ou le mémoire de maîtrise est examiné par un jury composé de trois membres. Sur proposition du directeur de programmes, les membres du jury sont nommés par le président de l’ISTEAH. Toute personne ayant une compétence reconnue dans le domaine de recherche peut faire partie du jury. Le directoire de recherche de l'étudiant est invité à être membre du jury mais ne peut le présider; il compte pour une seule voix dans les délibérations. Le président du jury doit être un professeur de l’ISTEAH

Évaluation aux fins de présentation

Après évaluation du mémoire, le jury doit prendre l'une des décisions suivantes:

a) le rapport ou le mémoire est recommandé en vue d’être présenté;

b) le rapport ou le mémoire doit être révisé et soumis à nouveau, une seule fois, dans un délai fixé par le jury n'excédant pas six mois (si le mémoire révisé n’est pas soumis dans le délai fixé, la candidature prend fin);

c) le rapport ou le mémoire est jugé inacceptable et la candidature de l'étudiant prend fin.

Les décisions a) et b) doivent être prises à la majorité; la décision c) requiert l'unanimité du jury. Quelle qu’elle soit, la décision doit être communiquée au directeur de programmes.

Dans le cas où le rapport ou le mémoire a été révisé et soumis de nouveau au jury et qu’à cette étape le jury n’est pas unanime pour rejeter le rapport ou le mémoire, la présentation du rapport ou du mémoire doit avoir lieu. Cette décision doit être communiquée au directeur de programmes.

Présentation du mémoire

Le directeur de programmes, après s'être assuré que le rapport ou le mémoire est conforme aux normes en vigueur et, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été apportées, fixe la date de la présentation et en annonce la tenue. La présentation du rapport ou du mémoire est publique à moins que le directeur de programmes, sur recommandation du jury, n'en décide autrement.

Au terme de la présentation du rapport ou du mémoire, le jury doit rendre à la majorité l'un des verdicts suivants:

a) le rapport ou le mémoire est satisfaisant et accepté;

b) le rapport ou le mémoire est satisfaisant, mais certaines modifications mineures doivent y être apportées; dans ce cas, les corrections et modifications à effectuer sont indiquées au candidat par le président de jury qui s’assure que celles-ci soient effectuées;

c) le rapport ou le mémoire doit subir des modifications majeures; dans un tel cas, il y a ajournement de la décision et le verdict est reporté à une séance subséquente du jury.

Le verdict du jury est sans appel.

Dépôt du mémoire

Suite à la réussite de la présentation du rapport ou du mémoire, le président du jury s'assure, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été effectuées. Le directeur de programmes s'assure que le rapport ou le mémoire est conforme aux normes en vigueur. Le dépôt du rapport ou du mémoire est la responsabilité de l'étudiant.


Doctorat (Ph.D.)

Objectif du programme

L’objectif du programme de doctorat (Ph.D.) en sciences économiques est de former des professeurs d’universités et des hauts cadres de la fonction publique capables de :

  • mobiliser, dans diverses situations, une base très vaste de connaissances scientifiques : des connaissances approfondies liées à leur sujet de recherche, des connaissances étendues dans leur spécialité, ainsi que des connaissances générales dans leur domaine d’études;
  • mener de façon autonome et experte un projet de recherche scientifique dans leur spécialité;
  • résoudre de façon innovatrice, par la recherche scientifique, des problèmes connexes n’ayant pas de solution évidente ou connue;
  • faire avancer les connaissances scientifiques dans leur spécialité;
  • partager les connaissances scientifiques ou les innovations découlant de leurs recherches avec la communauté scientifique en publiant celles-ci dans des revues savantes ou dans des ouvrages sous arbitrage;
  • communiquer avec aisance et clarté dans diverses situations, soit les résultats d’un travail scientifique, soit des connaissances dans leur spécialité ou dans leur domaine d’études;
  • faire preuve de conscience citoyenne, de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété intellectuelle.
 

Admission des étudiants au programme

L’admission au programme de doctorat (Ph.D.)  en sciences économiques se fait sur la base d’un concours en plusieurs phases, à partir d’un dossier académique fourni par chaque candidat. 

Ce programme s’adresse principalement à des détenteurs d'un diplôme de maîtrise de l’ISTEAH ou d’un autre établissement universitaire reconnu, ayant obtenu une moyenne cumulative d’au moins 3.2 sur 4, dans une des spécialités proposées. De manière exceptionnelle, peuvent aussi postuler au grade de doctorat (Ph.D.) les candidats ayant obtenu un diplôme universitaire minimalement de niveau licence ou bachelor, une expérience professionnelle pertinente et une formation jugés appropriés par l'ISTEAH.

Sur recommandation du directoire de recherche et du directeur de programmes,  un étudiant inscrit à la maîtrise à l’ISTEAH et ayant complété les 30 crédits de cours de son programme de maîtrise avec une moyenne cumulative d’au moins 3.6 sur 4 peut être admis au programme de doctorat sans avoir à soumettre le mémoire requis pour l’obtention de la maîtrise.

Examen général de synthèse

Principes généraux
Tout étudiant au doctorat doit subir un examen général de synthèse. Cet examen a pour but de vérifier la capacité de synthèse de l'étudiant et de s'assurer qu'il possède les connaissances et la maturité indispensables pour œuvrer dans son domaine d'étude et y conduire une recherche approfondie et originale.

L'examen général de synthèse comporte deux parties distinctes : une épreuve écrite et une épreuve orale. L'épreuve écrite permet de juger des connaissances ainsi que des capacités de synthèse et d'analyse critique acquises par l'étudiant dans le domaine relié à son programme d'études. Elle peut être répartie sur un maximum de 10 jours.

L'épreuve orale se déroule normalement à huis clos et permet, en rapport avec l'épreuve écrite ou tout autre sujet connexe pertinent, de juger de l'expertise, de l'agilité et de l'originalité de pensée de l'étudiant, ainsi que de sa capacité de synthèse et d'analyse. L'épreuve orale porte sur les capacités de synthèse relatives à l'épreuve écrite et sur la présentation d'une proposition de recherche. La présentation de la proposition de recherche doit démontrer que le sujet de recherche de l'étudiant est original et bien défini, qu'il maîtrise la littérature scientifique s'y rapportant, que son plan de travail et son échéancier sont réalistes.

Le jury est composé d'au moins trois membres. Il doit être formé avant le début des épreuves. Un membre du directoire de recherche de l’étudiant ne peut pas en être le président.

Déroulement

L’examen de synthèse, qui est composé des épreuves écrite et orale, doit être complété à la session qui suit la scolarité de doctorat ou à la première session d’inscription au doctorat si l’étudiant est détenteur d’un DESS ou d’une maîtrise de l’ISTEAH. L’étudiant ne répondant pas à cette exigence reçoit la mention « Autorisé à poursuivre sous conditions » dans son relevé de notes. Un étudiant n’ayant pas complété son examen de synthèse à la session suivante (sauf en cas d’une reprise) reçoit la décision « N’est plus autorisé à poursuivre », ce qui entraîne l’annulation de la candidature.

L’épreuve écrite précède l’épreuve orale. Au plus tard deux semaines avant l’épreuve orale, l’étudiant dépose aux membres du jury un document écrit présentant sa proposition de recherche incluant une revue critique de la littérature sur son sujet de recherche. Lors de l’épreuve orale, les membres du jury interrogent l’étudiant sur le contenu de sa proposition de recherche, sur des notions en lien avec le contenu de l’épreuve écrite (au besoin) et sur tout sujet connexe qu'ils jugent pertinent.

Évaluation

Une seule note est accordée pour l’examen général de synthèse. Ainsi, aucune note n'est accordée ni publiée indépendamment pour chacune des épreuves (sauf dans le cas particulier où le jury décide à l’unanimité de mettre fin à l’examen de synthèse suite à l’épreuve écrite). 

En effet, suite à l'épreuve écrite, le jury peut inviter l'étudiant à poursuivre son examen de synthèse (dans un tel cas, le jury peut informer l'étudiant des forces et des faiblesses de son épreuve écrite), peut demander la reprise de l'épreuve écrite ou peut, à l'unanimité, déclarer l'échec de l'examen de synthèse. Dans le cas d'une reprise de l’épreuve écrite, l'étudiant est tenu de se présenter de nouveau à cette épreuve selon les modalités fixées par le jury qui peut demander un retour sur l'ensemble ou une partie de l'épreuve écrite; des résultats jugés unanimement non satisfaisants par le jury entraînent l'échec de l'examen de synthèse.

Suite à l'épreuve orale et au terme de ses délibérations, le jury peut déclarer que l'étudiant a réussi ou échoué l'examen de synthèse; il peut aussi demander une reprise de l’épreuve orale. Dans le cas d’une reprise de l’épreuve orale, l'étudiant est tenu de se présenter de nouveau à cette épreuve selon les modalités fixées par le jury qui peut demander un retour sur l'épreuve orale, l'épreuve écrite ou les deux épreuves; le délai accordé à l'étudiant ne peut alors dépasser trois mois. Des résultats non satisfaisants aux demandes du jury entraînent l'échec de l'examen de synthèse.

Une seule reprise d’une épreuve peut être accordée. Ainsi, si le candidat a déjà bénéficié d’une reprise de l’épreuve écrite, il ne peut bénéficier d’une autre reprise pour l’épreuve orale.

Suite à l'épreuve orale et au terme de ses délibérations, le jury peut déclarer que l'étudiant a réussi ou échoué l'examen de synthèse; il peut aussi demander une reprise de l’épreuve orale. Dans le cas d’une reprise de l’épreuve orale, l'étudiant est tenu de se présenter de nouveau à cette épreuve selon les modalités fixées par le jury qui peut demander un retour sur l'épreuve orale, l'épreuve écrite ou les deux épreuves; le délai accordé à l'étudiant ne peut alors dépasser trois mois. Des résultats non satisfaisants aux demandes du jury entraînent l'échec de l'examen de synthèse.

Le rapport du jury doit être signé par le directeur de programmes.

Conditions d’obtention du diplôme

Pour obtenir le diplôme de Philosophiae Doctor (Ph.D.), l’étudiant doit remplir toutes les conditions suivantes :

a)avoir réussi tous les cours de son programme d'études, y compris les cours complémentaires qui lui auraient été proposés;

b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3.2 sur 4 pour l'ensemble des cours de son programme;

c) avoir réussi l’examen général de synthèse;
d) avoir présenté avec succès une thèse acceptée par un jury d’évaluation;
e) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'ISTEAH.

Durée des études

L’étudiant inscrit directement au programme de doctorat (Ph.D.) en sciences économiques doit compléter ses cours, sa recherche et sa thèse en quinze (15) sessions. S’il est inscrit au doctorat après avoir complété son DESS ou sa maîtrise, il dispose d’un délai de neuf (9) sessions pour compléter sa recherche, rédiger son mémoire et présenter celui-ci au jury. Pour des raisons exceptionnelles, le directeur de programmes, sur recommandation du comité de programmes, peut lui accorder un délai supplémentaire pouvant aller jusqu’à deux (2) sessions. Passé ce délai, l’étudiant est exclu du programme.

Structure du programme

Le programme de doctorat (Ph.D.) requiert de compléter avec succès quatre-vingt-dix (90) crédits dont :

  • 15 crédits de cours du tronc commun;
  • 15 crédits de cours spécialisés;
  • 60 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d’une thèse.
Les cours réussis au DESS ou à la maîtrise en sciences économiques de l’ISTEAH sont automatiquement inclus dans la scolarité de doctorat. Un étudiant admis au doctorat après avoir réussi tous les cours de la maîtrise n’a qu’à compléter avec succès les 60 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d’une thèse pour obtenir son diplôme de doctorat.

Thèse de doctorat

L’étudiant admis au programme de doctorat (Ph.D.) se voit assigner un directoire de recherche d’au moins deux professeurs de l’ISTEAH, dont le mandat est de diriger les travaux de recherche et d’encadrer la production de la thèse de cet étudiant. 

 But de la thèse

Le but de la thèse est d’apporter une contribution originale à l’avancement des connaissances ou au développement technologique. L'étudiant inscrit à un programme de doctorat doit, avant la fin de la quatrième session d'études, déposer au Secrétariat du programme le formulaire « Sujet de recherche et échéancier » complété et signé par l’étudiant, le directoire de recherche et le directeur de programmes. Avant de déposer sa thèse, un étudiant doit avoir complété toutes les autres exigences de son programme d'études. La rédaction et la présentation de la thèse doivent être conformes aux normes en vigueur.

Composition et nomination du jury

La thèse de doctorat est examinée par un jury composé de quatre membres. Sur proposition du directeur de programmes, les membres du jury sont nommés par le président de l’ISTEAH. Toute personne ayant une compétence reconnue dans le domaine de recherche peut faire partie du jury. Le directoire de recherche de l'étudiant est invité à être membre du jury mais ne peut le présider; il compte pour une seule voix dans les délibérations. 

Évaluation aux fins de soutenance

Après évaluation de la thèse, le jury doit prendre l'une des décisions suivantes :

a) la thèse est recommandée en vue de la soutenance;

b) la thèse doit être révisée et soumise à nouveau, une seule fois, dans un délai fixé par le jury n'excédant pas un an (si la thèse révisée n’est pas soumise dans le délai fixé, la candidature prend fin);

c) la thèse est jugé inacceptable et la candidature de l'étudiant prend fin.

Les décisions a) et b) doivent être prises à la majorité; la décision c) requiert l'unanimité du jury. La décision doit être communiquée au directeur de programmes.

Dans le cas où la thèse a été révisée et soumise de nouveau au jury et qu’à cette étape la thèse n’est pas recommandée à la majorité pour la soutenance et que le jury n’est pas unanime pour rejeter la thèse, un second jury doit être formé pour la suite du processus. Cette décision doit être communiquée au directeur de programmes.

Soutenance de la thèse

Le directeur de programmes, après s'être assuré que la thèse est conforme aux normes en vigueur et, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été apportées, fixe la date de la soutenance et en annonce la tenue. La soutenance est publique à moins que le directeur de programmes, sur recommandation du jury, n'en décide autrement.

Lors de l'annonce de la soutenance, un exemplaire de la thèse est déposé au Secrétariat du programme à l'intention des personnes qui voudraient la consulter avant la soutenance. Toute objection majeure à la thèse faite par une personne non membre du jury doit être soumise au directeur de programmes au moins une semaine avant la date de la soutenance. Toute objection est portée à la connaissance du jury avant la soutenance.

La soutenance a lieu devant le jury et le représentant du président de l’ISTEAH  qui doit être un professeur de l’ISTEAH. Ce dernier est proposé par le directeur de programmes, puis nommé par le président de l’ISTEAH.

Le représentant du président de l’ISTEAH  s'assure de la conformité du processus avec les normes en vigueur et fait rapport au président de l’ISTEAH. En cas de difficulté, le président de l’ISTEAH détermine alors les suites à donner à la décision du jury, s’il y a lieu.

Au terme de la présentation de la thèse, le jury doit rendre à la majorité l'un des verdicts suivants :

a) la thèse est satisfaisante et acceptée;

b) la thèse est satisfaisante, mais certaines modifications mineures doivent y être apportées; dans ce cas, les corrections et modifications à effectuer sont indiquées au candidat par le président de jury qui s’assure que celles-ci soient effectuées;

c) la thèse doit subir des modifications majeures; dans un tel cas, il y a ajournement de la décision et le verdict est reporté à une séance subséquente du jury;

d) la thèse est inacceptable, la candidature de l'étudiant prend fin.

Le verdict du jury doit être unanime. À défaut d’unanimité, le jury est dissous et un second jury doit être formé. Toutefois, la décision de ce second jury doit être prise à la majorité et demeure finale. En cas d'égalité des voix, le vote du président du jury est prépondérant.

La candidature de l'étudiant prend fin si le second jury refuse la thèse avant ou après la soutenance.

Dépôt de la thèse

Suite à la réussite de la soutenance, le président du jury s'assure, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été effectuées. Le directeur de programmes s'assure que la thèse est conforme aux normes en vigueur. Le dépôt de la thèse est la responsabilité de l'étudiant.


 

Cours du tronc commun

Sigle

Titre

Crédits

Cours obligatoires (12 crédits)

IST5000

Évolution historique d’Haïti

1

IST5020

Problèmes contemporains d’Haïti

1

IST5030

Haïti dans l’Histoire de l’Humanité

1

IST5050

Éléments d’éthique

1

IST5060

Éléments d’épistémologie

1

IST5070

Mathématiques de base pour scientifiques I

2

IST6005

Outils statistiques et informatiques

2

IST6020

Méthodes de recherche scientifique

1

IST6030

Conduite d’un projet de recherche

1

IST6040

Traitement de l’information scientifique et technique I

1

Cours obligatoires supplémentaires (5 crédits)

ARP1000

Atelier de rédaction scientifique

2

IST9500

Présentation d'une thèse, d'un Mémoire ou d'un rapport scientifique

3

Cours complémentaires (3 crédits)

IST5010

La science dans la pensée haïtienne

1

IST5040

Science, citoyenneté et leadership

1

IST5071

Mathématiques de base pour scientifiques II

2

IST6045

Traitement de l’information scientifique et technique II

1

IST6050

Femmes et sciences

1

 


 

Économie du développement

Sigle

Titre du cours

Crédits

Cours obligatoires (9 crédits)

ECO5000

Théorie microéconomique

3

ECO5010

Théorie macroéconomique

3

ECO5020

Économétrie

3

Cours complémentaires*

ECO5030

Histoire des théories du libéralisme économique

3

ECO5040

Économie de l’éducation

2

ECO6000

Développement économique local

3

ECO6005

Mondialisation : aspects sociologiques et anthropologiques

2

ECO6010

Blocage socio-économique et processus de paupérisation

2

ECO6020

Théories et pratiques du développement

3

ECO6030 Enjeux de la décentralisation en Haïti

            2
ECO6040 Développement endogène

            2
ECO6070 Croissance et développement économiques

            2
ECO7030 Libre-échange et mondialisation             2
ECO7060 Sociologie économique

            2
ECO8000 Sujets avancés en économie du développement

            3
ECO9000 Rapport de recherche en économie du développement

            18
IST9600 Méthodes qualitatives             2
IST9700 Méthodes quantitatives I             2

 
* Les étudiants en maîtrise professionnelle devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 36 crédits, incluant le cours ECO9000. Les étudiants en maîtrise recherche devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 6 crédits.


 

Économie sociale et solidaire

Sigle

Titre du cours

Crédits

Cours obligatoires (9 crédits)

ECO5000

Théorie microéconomique

3

ECO5010

Théorie macroéconomique

3

ECO5020

Économétrie

3

Cours complémentaires *

ECO5040

Économie de l’éducation

2

ECO6000

Développement économique local

3

ECO6005

Mondialisation : aspects sociologiques et anthropologiques

2

ECO6010

Blocage socio-économique et processus de paupérisation

2

ECO6040 Développement endogène

            2
ECO6050 Analyse économique des politiques publiques             3
ECO6060 Économie sociale et solidaire

            3
ECO6070 Croissance et développement économiques

            2
ECO7060 Sociologie économique

            2
ECO8010 Sujets avancés en économie sociale et solidaire

            3
ECO9010 Rapport de recherche en économie sociale et solidaire

            18
IST9600 Méthodes qualitatives             2
IST9700 Méthodes quantitatives I              2


* Les étudiants en maîtrise professionnelle devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 36 crédits, incluant le cours ECO9000. Les étudiants en maîtrise recherche devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 6 crédits.


 

Économie industrielle et agricole

Sigle

Titre du cours

Crédits

Cours obligatoires (9 crédits)

ECO5000

Théorie microéconomique

3

ECO5010

Théorie macroéconomique

3

ECO5020

Économétrie

3

Cours complémentaires *

ECO5030

Histoire des théories du libéralisme économique

3

ECO6000

Développement économique local

3

ECO6005

Mondialisation : aspects sociologiques et anthropologiques

2

ECO6070 Croissance et développement économiques

            2
ECO7000 Économie industrielle
            3
ECO7010 Économie managériale             2
ECO7020 Économie agricole             3
ECO7030 Libre-échange et mondialisation             2
ECO7060 Sociologie économique

            2
ECO8020 Sujets avancés en économie industrielle et agricole

            3
ECO9020 Rapport de recherche en économie industrielle ou agricole

            18
GES7030 Management stratégique
            2
GES7070 Management international
            2
ING5010 Financement et budgétisation             3
IST9600 Méthodes qualitatives             2
IST9700 Méthodes quantitatives I             2
MT6075 Recherche opérationnelle
            2


* Les étudiants en maîtrise professionnelle devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 36 crédits, incluant le cours ECO9020. Les étudiants en maîtrise recherche devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 6 crédits.


Analyse et évaluation de projets

Sigle

Titre du cours

Crédits

Cours obligatoires (9 crédits)

ECO5000

Théorie microéconomique

3

ECO5010

Théorie macroéconomique

3

ECO5020

Économétrie

3

Cours complémentaires *

ECO6000

Développement économique local

3

ECO6005

Mondialisation : aspects sociologiques et anthropologiques

2

ECO6000

Développement économique local

3

ECO6040 Développement endogène

            2
ECO6050 Analyse économique des politiques publiques
            3
ECO7010 Économie managériale

            2
ECO7050 Évaluation de projets

            3
ECO8030 Sujets avancés en analyse et évaluation de projets

            3
ECO9030 Rapport de recherche en analyse et évaluation de projets

           18
ING5010 Financement et budgétisation

            3
IST9600 Méthodes qualitatives             2
IST9700 Méthodes quantitatives I             2
MAT6075 Recherche opérationnelle
            2
TEC5060 Analyse et gestion de risques technologiques
            3


* Les étudiants en maîtrise professionnelle devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 36 crédits, incluant le cours ECO9030. Les étudiants en maîtrise recherche devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 6 crédits.


 

Commerce international

Sigle

Titre du cours

Crédits

Cours obligatoires (9 crédits)

ECO5000

Théorie microéconomique

 3

ECO5010

Théorie macroéconomique

 3

ECO5020

Économétrie

 3

Cours complémentaires *

ECO5030

Histoire des théories du libéralisme économique

 3

ECO6005

Mondialisation : aspects sociologiques et anthropologiques

2

ECO7000 Economie industrielle

            3
ECO7030 Libre-échange et mondialisation             2
ECO7040 Commerce international

            3
ECO7050 Évaluation de projets

            3
ECO7060 Sociologie économique

            2
ECO8040 Sujets avancés en commerce international

            3
ECO9040 Rapport de recherche en commerce international

            18
GES7060 Gestion financière internationale             2
GES7070 Management international
            2
GES7090 Commercialisation de produits et services innovants
            3
IST9600 Méthodes qualitatives             2
IST9700 Méthodes quantitatives I             2


* Les étudiants en maîtrise professionnelle devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 36 crédits, incluant le cours ECO9040. Les étudiants en maîtrise recherche devront compléter leur scolarité en suivant des cours complémentaires totalisant 6 crédits.

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